ドレミの歌の英語歌詞は別物？日本語版との違いと発音のコツを解説
幼い頃から誰もが一度は口ずさんだことがある名曲『ドレミの歌』。日本では「ドはドーナツのド」「レはレモンのレ」という親しみやすいフレーズでおなじみですが、実は原曲である英語歌詞を紐解くと、日本語版とはまったく異なる単語や高度な言葉遊びが隠されていることをご存知でしょうか。
「英語のDoeってどんな意味？」「なぜ日本語版は食べ物の歌詞になったの？」といった疑問を持つ方は少なくありません。英語学習や子どもの音楽教育が多様化する現在、原曲『Do-Re-Mi』の持つ知的な美しさや誕生の背景に改めて注目が集まっています。本稿では、英語歌詞の全容からカタカナ発音のコツ、名作ミュージカルにまつわる歴史まで徹底的に解説します。
📌 【この記事の重要ポイントまとめ】
- 要点1：英語の原曲『Do-Re-Mi』は音階名と同じ発音の英単語（Doe, Ray, Me, Farなど）を巧みに掛け合わせた言葉遊びで構成されている。
- 要点2：ペギー葉山氏が手がけた日本語版歌詞は、直訳ではなく「日本の子どもたちが親しみやすい言葉」を厳選して再構築された独自の名訳である。
- 要点3：映画『サウンド・オブ・ミュージック』の劇中歌として生まれた背景を知り、音のつながり（リンキング）を意識することで英語の発音力も飛躍的に向上する。
【徹底比較】ドレミの歌の英語歌詞と日本語版の意味はここまで違う！
日本語版の『ドレミの歌』は「ドーナツ」「レモン」「ミカン」といった身近な食べ物や情景を連想させる歌詞展開ですが、原曲である英語歌詞『Do-Re-Mi』はまったく別のアプローチで作られています。まずは英語のフレーズ、カタカナ読み、そして直訳した意味を一覧で確認してみましょう。
【Do-Re-Mi 英語歌詞・カタカナ・和訳一覧】
・Doe（ド）：a deer, a female deer
（ドウ、ア ディア、ア フィメール ディア）
意味：鹿、メスの鹿のこと
・Ray（レ）：a drop of golden sun
（レイ、ア ドロップ オブ ゴールデン サン）
意味：一筋の金色の太陽光線
・Me（ミ）：a name I call myself
（ミー、ア ネイム アイ コール マイセルフ）
意味：私、自分自身を呼ぶときの名前
・Far（ファ）：a long, long way to run
（ファー、ア ロング ロング ウェイ トゥ ラン）
意味：遠い、走っていくにはとても長い道のり
・Sew（ソ）：a needle pulling thread
（ソウ、ア ニードル プリング スレッド）
意味：縫う、糸を引っぱる針の動き
・La（ラ）：a note to follow Sew
（ラ、ア ノート トゥ フォロー ソウ）
意味：ソ（Sew）の次に続く音符
・Tea（ティ/シ）：a drink with jam and bread
（ティー、ア ドリンク ウィズ ジャム アンド ブレッド）
意味：お茶（紅茶）、ジャムとパンと一緒にいただく飲み物
このように並べてみると、日本語版とのコンセプトの違いが一目瞭然です。日本語版が「頭文字合わせ（アクロスティック）」の手法を取っているのに対し、英語版は「ドレミの音階の響きと同音異義語をマッチさせる言葉遊び（Puns）」で成り立っています。
「Doe」や「Ray」の正体とは？英語歌詞に隠された言葉遊びの仕組み
なぜ英語の歌詞ではこのような単語が選ばれているのでしょうか。その鍵は、英語圏における音階の呼び名と英単語の発音の一致にあります。
「Do（ド）」に対して当てられた「Doe」は、大人のメスジカを指す単語です。発音記号は /doʊ/ で、音階のドと全く同じ音になります。続く「Re（レ）」には光線を意味する「Ray」（/reɪ/）、「Mi（ミ）」には一人称代名詞の「Me」（/miː/）、「Fa（ファ）」には距離が遠いことを表す「Far」（/fɑːr/）が対応しています。
さらに「Sol（ソ）」には裁縫の「縫う」を意味する動詞「Sew」（/soʊ/）が充てられ、最後の「Ti（シ/ティ）」には紅茶の「Tea」（/tiː/）が使われています。「La（ラ）」だけは同音の適切な名詞がなかったため、「ソの次に続く音」という少しユーモラスな説明になっている点も、作詞者のウィットを感じさせるポイントです。
なぜ「ドーナツ」「レモン」に？ペギー葉山による名訳詞の誕生秘話
日本語版の歌詞を作詞（訳詞）したのは、昭和を代表する歌手のペギー葉山氏です。1960年、ペギー氏がアメリカ・ロサンゼルスを訪れた際、ブロードウェイミュージカル『サウンド・オブ・ミュージック』の舞台を観劇し、この楽曲に深く感動したことがすべての始まりでした。
帰国後、日本の子どもたちに向けて歌うにあたり、英語の「Doe（メスジカ）」をそのまま直訳しても日本の幼児にはイメージが湧きにくいという壁にぶつかりました。そこでペギー氏は、直訳を捨てて日本独自のリリックを創作する決断を下します。
当時、ペギー氏が銀座の喫茶店でアイデアを練っていた際、目の前に運ばれてきたのがドーナツとレモンティーでした。「ドはドーナツ」「レはレモン」という誰もが知るフレーズは、日常の何気ない風景と、子どもたちに笑顔を届けたいというペギー氏の温かい観察眼から誕生したのです。
名作『サウンド・オブ・ミュージック』とドレミの歌の歴史的背景
『ドレミの歌』は、名作曲家リチャード・ロジャースと作詞家オスカー・ハマースタイン2世の黄金コンビによって1959年に生み出されました。1965年に公開された映画版『サウンド・オブ・ミュージック』では、主演のジュリー・アンドリュース演じる家庭教師マリアが、厳格なトラップ大佐の7人の子どもたちに音楽の楽しさを教えるシーンで歌われ、世界的な大ヒットを記録しました。
音楽教育の歴史において、ドレミファソラシの階名（ソルフェージュ）は11世紀の僧侶グィード・ダレッツォが聖歌の頭文字から考案したものとされています。ロジャースとハマースタインは、この伝統的な音楽理論を子どもでも直感的に理解できるよう、天才的なメロディと言葉遊びを用いてエンターテインメントへと昇華させたのです。
【カタカナ付き】子供と一緒に歌える！英語発音のコツとリンキングの極意
英語の『Do-Re-Mi』をかっこよく歌いこなすためには、単語単体ではなく「単語同士の音のつながり（リンキング）」を意識することが重要です。特にリズムに乗るためのポイントを解説します。
1. 「a drop of」は「ア・ドロッポヴ」とつなげる
「Ray: a drop of golden sun」の部分は、「ドロップ・オブ」と区切るのではなく、Pの音とOの音を連結させて「ア・ドロッポヴ・ゴールデン・サン」と発音すると、スムーズにリズムに乗れます。
2. 「needle pulling」のL音は舌を上前歯の裏につける
「Sew: a needle pulling thread」では、「ニードル」と「プリング」の語尾にある「L」の発音を意識します。カタカナの「ル」のように口をすぼめず、舌先を上の前歯の付け根に軽く押し当てて音を止めると、本格的な響きになります。
3. 最後の「That will bring us back to Do」の疾走感
曲の締めくくりである「That will bring us back to Do（それでまたドに戻るのよ）」は、「ザット・ウィル・ブリング・アス・バック・トゥ・ドゥ」ではなく、「ザッウィル・ブリンガス・バックトゥ・ドゥ」と一息で歌い切るのが最大のコツです。
【ドレミの歌 英語】に関するよくある質問（FAQ）
Q1：英語圏のドレミには「シ」ではなく「ティ（Ti）」が使われるのはなぜですか？
A1：英語圏のソルフェージュでは、19世紀の音楽指導者サラ・グラバーの提唱により、頭文字が「Sol（ソ）」と被る「Si（シ）」を避けて「Ti（ティ）」に変更された歴史があります。そのため映画の歌詞でも「Tea」が採用されています。
Q2：子どもの英語学習教材として『Do-Re-Mi』を使うメリットは何ですか？
A2：フォニックス（音と文字の規則性）を自然に学べる点です。母音の伸びやかな発音やリズム感が身につくだけでなく、動物や自然、日常動作に関わる基本単語がバランスよく含まれているため、幼児教育の現場でも重宝されています。
Q3：映画版とミュージカル舞台版で英語の歌詞に違いはありますか？
A3：基本的な歌詞の構成は共通していますが、劇中で子どもたちが音階を組み合わせて歌うコーラスパートのアレンジや掛け合いの尺が、舞台版と映画版で一部異なっています。
まとめ：英語と日本語で二度楽しめる『ドレミの歌』の奥深い魅力
子どもの頃から親しんできた『ドレミの歌』ですが、英語の原曲を紐解くことで、作詞者の卓越した言葉遊びの妙や、ペギー葉山氏による日本版翻訳の温かい意図が鮮明に見えてきます。
英語歌詞の持つ小気味よいリズムと押韻の美しさは、大人のリスニング再入門や子どもの英語教育にも最適な教材です。今度このメロディを耳にした際は、ぜひ日本語の「ドーナツ」だけでなく、野山を駆ける「Doe（メスジカ）」の情景にも思いを馳せながら、英語のフレーズを口ずさんでみてください。 （出典: ドレミ の 歌 英語（Yahoo!ニュース））
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